一种儿童英语启蒙教具

专利摘要:
本实用新型公开了一种儿童英语启蒙教具，包括固定框架、魔术贴教具板、磁性教具板和磁性连接片，所述固定框架的内部前侧固定连接有磁性教具板，所述固定框架的内部后侧固定连接有魔术贴教具板，所述固定框架的下侧固定连接有第一透明式挡板和第二透明式挡板，所述第一透明式挡板内侧设有第一英语图字连接块，且第二透明式挡板的内侧设有第二英语图字连接块，所述固定框架的下部通过螺栓与连接块相连接，本实用新型采用条形魔术贴和磁性连接片可以将第一英语图字连接块和第二英语图字连接块固定在磁性教具板和魔术贴教具板的上部，既可以保证英语图字连接块粘贴的稳定，还可以方便调节英语图字连接块的位置，使用操作比较方便简单。
公开号:CN214336057U
申请号:CN202120113292.5U
申请日:2021-01-15
公开日:2021-10-01
发明作者:梁斯仁；魏涛
申请人:Jiangxi Modern Polytechnic College；
IPC主号:G09B19-06

专利说明:
[n0001] 本实用新型涉及英语教具技术领域，具体是一种儿童英语启蒙教具。
[n0002] 有很多家长由于对儿童的教育不重视，会造成儿童的英语学习无法提高，使儿童英语启蒙错过了，等长大以后在中学英语学习时由于没有认识到其重要性，会变得学习更加困难，对于幼儿来说，母语和英语都处于起步和模仿的阶段，并没有形成固定的母语思维，也不存在所谓的中英差异，因此可以更快地用英语来进行思维，每个孩子都有学习多门外语的天赋，只是随着时间的推移，自己的母语思维占主导，就会潜意识的拒绝外语，所以在孩子幼儿时期进行儿童英语启蒙，就让他们接触一定的外语，是非常有帮助的，传统的启蒙教具使用面积比较小，并且不便于将英语单词或图形进行组合，使启蒙教具的稳定性比较差，从而降低了英语启蒙教具的使用率。
[n0003] 本实用新型的目的在于提供一种儿童英语启蒙教具，以解决传统启蒙教具使用面积比较小，并且不便于将英语单词或图形进行组合，使启蒙教具的稳定性比较差，从而降低了英语启蒙教具的使用率问题。
[n0004] 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童英语启蒙教具，包括固定框架、魔术贴教具板、磁性教具板、条形魔术贴和磁性连接片，所述固定框架的内部前侧固定连接有磁性教具板，所述固定框架的内部后侧固定连接有魔术贴教具板，所述固定框架的下侧固定连接有第一透明式挡板和第二透明式挡板，所述第一透明式挡板的内侧设有第一英语图字连接块，且第二透明式挡板的内侧设有第二英语图字连接块，所述固定框架的下部通过螺栓与连接块相连接，所述连接块的下侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆的下部连接有底部固定板，所述支撑杆的中部设有上侧储存盒和下侧储存盒。
[n0005] 优选的，所述第一英语图字连接块的上部固定连接有磁性连接片，所述第二英语图字连接块的上部固定连接有条形魔术贴，利用磁性连接片和条形魔术贴可以将第一英语图字连接块和第二英语图字连接块固定在磁性教具板和条形魔术贴的上部。
[n0006] 优选的，所述第一透明式挡板和第二透明式挡板的宽度大于第一英语图字连接块和第二英语图字连接块的宽度，可以将第一英语图字连接块和第二英语图字连接块放置在第一透明式挡板和第二透明式挡板的内部。
[n0007] 优选的，所述连接块和固定框架的上部均设有螺纹连接孔，利用螺栓连接可以将支撑杆安装固定在固定框架的下部。
[n0008] 优选的，所述支撑杆的中部连接有固定板，可以提高支撑杆的稳定性。
[n0009] 与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型利用磁性教具板和魔术贴教具板可以提高教具的使用面积，并且还可以进行双面使用，采用条形魔术贴和磁性连接片可以将第一英语图字连接块和第二英语图字连接块固定在磁性教具板和魔术贴教具板的上部，既可以保证英语图字连接块粘贴的稳定，还可以方便调节英语图字连接块的位置，使用操作比较方便简单，通过第一透明式挡板和第二透明式挡板可以将英语图字连接块进行固定，方便进行取放。
[n0010] 图1为本实用新型主视结构示意图。
[n0011] 图2为本实用新型后视结构示意图。
[n0012] 图3为本实用新型第一英语图字连接块结构示意图。
[n0013] 图4为本实用新型第二英语图字连接块结构示意图。
[n0014] 图中：1-固定框架、2-磁性教具板、3-魔术贴教具板、4-第一透明式挡板、5-第一英语图字连接块、6-连接块、7-支撑杆、8-底部固定板、9-第二英语图字连接块、10-第二透明式挡板、11-条形魔术贴、12-上侧储存盒、13-下侧储存盒、14-磁性连接片。
[n0015] 下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[n0016] 请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种儿童英语启蒙教具，包括固定框架1、魔术贴教具板3、磁性教具板2、条形魔术贴11和磁性连接片14，所述固定框架1的内部前侧固定连接有磁性教具板2，可以将第一英语图字连接块5放置在磁性教具板2的上部，所述固定框架1的内部后侧固定连接有魔术贴教具板3，可以将第二英语图字连接块9放置在魔术贴教具板3的上部，所述固定框架1的下侧固定连接有第一透明式挡板4和第二透明式挡板10，第一透明式挡板4和第二透明式挡板10具有固定英语图字连接块的作用，所述第一透明式挡板4的内侧设有第一英语图字连接块5，且第二透明式挡板10的内侧设有第二英语图字连接块9，所述固定框架1的下部通过螺栓与连接块6相连接，所述连接块6的下侧固定连接有支撑杆7，所述支撑杆7的下部连接有底部固定板8，底部固定板8可以提高固定框架1的稳定性，所述支撑杆7的中部设有上侧储存盒12和下侧储存盒13，上侧储存盒12和下侧储存盒13可以存放英语图字连接块。
[n0017] 所述第一英语图字连接块5的上部固定连接有磁性连接片14，所述第二英语图字连接块9的上部固定连接有条形魔术贴11，利用磁性连接片14和条形魔术贴11可以将第一英语图字连接块5和第二英语图字连接块9固定在磁性教具板2和条形魔术贴11的上部。
[n0018] 所述第一透明式挡板4和第二透明式挡板10的宽度大于第一英语图字连接块5和第二英语图字连接块9的宽度，可以将第一英语图字连接块5和第二英语图字连接块9放置在第一透明式挡板4和第二透明式挡板10的内部。
[n0019] 所述连接块6和固定框架1的上部均设有螺纹连接孔，利用螺栓连接可以将支撑杆7安装固定在固定框架1的下部。
[n0020] 所述支撑杆7的中部连接有固定板，可以提高支撑杆7的稳定性。
[n0021] 本实用新型的工作原理是：该启蒙教具在使用时，可以根据第一英语图字连接块5和第二英语图字连接块9上部的图形文字进行组合拼接，利用磁性连接片14可以将第一英语图字连接块5固定在磁性教具板2的上部，并通过第一英语图字连接块5在磁性教具板2的上部形成英语单词和图形，利用条形魔术贴11可以将第二英语图字连接块9固定在魔术贴教具板3的上部，并且通过第二英语图字连接块9可以在魔术贴教具板3的上部形成英语单词和图形，从而达到便于组合的目的，通过第一透明式挡板4和第二透明式挡板10可以将第一英语图字连接块5和第二英语图字连接块9进行固定，可以达到便于取放，利用上侧储存盒12和下侧储存盒13可以储存不需要使用的第一英语图字连接块5和第二英语图字连接块9，从而可以提高英语启蒙教具的使用率，具有结构简单，使用方便的特点。
[n0022] 对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此只在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

权利要求:
Claims (5)
[0001] 1.一种儿童英语启蒙教具，包括固定框架(1)、魔术贴教具板(3)、磁性教具板(2)、条形魔术贴(11)和磁性连接片(14)，其特征在于：所述固定框架(1)的内部前侧固定连接有磁性教具板(2)，所述固定框架(1)的内部后侧固定连接有魔术贴教具板(3)，所述固定框架(1)的下侧固定连接有第一透明式挡板(4)和第二透明式挡板(10)，所述第一透明式挡板(4)的内侧设有第一英语图字连接块(5)，且第二透明式挡板(10)的内侧设有第二英语图字连接块(9)，所述固定框架(1)的下部通过螺栓与连接块(6)相连接，所述连接块(6)的下侧固定连接有支撑杆(7)，所述支撑杆(7)的下部连接有底部固定板(8)，所述支撑杆(7)的中部设有上侧储存盒(12)和下侧储存盒(13)。
[0002] 2.根据权利要求1所述的一种儿童英语启蒙教具，其特征在于：所述第一英语图字连接块(5)的上部固定连接有磁性连接片(14)，所述第二英语图字连接块(9)的上部固定连接有条形魔术贴(11)。
[0003] 3.根据权利要求1所述的一种儿童英语启蒙教具，其特征在于：所述第一透明式挡板(4)和第二透明式挡板(10)的宽度大于第一英语图字连接块(5)和第二英语图字连接块(9)的宽度。
[0004] 4.根据权利要求1所述的一种儿童英语启蒙教具，其特征在于：所述连接块(6)和固定框架(1)的上部均设有螺纹连接孔。
[0005] 5.根据权利要求1所述的一种儿童英语启蒙教具，其特征在于：所述支撑杆(7)的中部连接有固定板。

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同族专利:

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公开号 | 公开日

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引用文献:

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公开号 | 申请日 | 公开日 | 申请人 | 专利标题

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法律状态:
2021-10-01| GR01| Patent grant|

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2021-10-01| GR01| Patent grant|

优先权:

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申请号 | 申请日 | 专利标题

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CN202120113292.5U|CN214336057U|2021-01-15|2021-01-15|一种儿童英语启蒙教具|CN202120113292.5U| CN214336057U|2021-01-15|2021-01-15|一种儿童英语启蒙教具|